背景:
阅读彩九彩票网页

微课程教学比赛活动方案

[日期:2014-10-29] 来源:教务处  作者:admin [字体: ]

 

济南信息工程学校

 

微课程教学比赛活动方案

 

为推动学校教师专业发展和教学能力提升,促进信息彩九彩票网页与学科教学融合,结合省教育厅关于全员集中研修到校本研修的顺利转型,本着学以致用,突出实践运用的要求,学校拟于201411-12月举办微课程教学比赛。本着全面发动、广泛参与的原则,结合我校实际制定方案如下:

 

一、参赛对象

 

全体任课教师。

 

二、比赛内容及要求

 

“微课程”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点开展的简短、完整的教学活动。参赛教师自选一门课程,精心备课,充分合理运用各种现代教育彩九彩票网页手段及设备,设计课程,录制成时长在3-10分钟的微课视频,并配套提供教学设计文本、多媒体教学课件等辅助材料。

 

(一)教学视频要求

 

图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较好诠释知识点。视频片头应显示标题、作者和单位,主要教学环节有字幕提示。可以选用以下5种视频格式中的任意一种:mp4rmvbmpgaviwmv

 

(二)微课程设计方案要求

 

请按照模板要求,从作者信息、微课程信息、教学方法、案例选取、媒体选择、互动设计、彩九彩票网页细节等方面来说明你的设计亮点,以便其他教师更好地关注微课程的设计细节。

 

(三)微课程学习任务单要求

 

请按照模板要求,告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。

 

(四)分镜头脚本要求

 

请按照模板要求,进行分镜脚本的策划。

 

三、比赛程序

 

(一)各教研组初赛

 

以教研组为单位按照“比赛内容及要求”自行组织全体教师进行初赛。鼓励不同教研组之间合作互助,不同教研组合作的微课案例可以2人一组制作微课,同一教研组需1人提交一个微课案例。各组1114日前完成初赛,将全部微课案例推荐参加校级比赛,并将推荐案例的视频、课件及相关辅助材料发至教务邮箱:jnxxjw@163.com

 

(二)校级比赛

 

学校通过网站公布所有参评案例,在1121日组织专家委员会对案例进行评比。

 

本次校级微课程教学比赛分设团体优秀组织奖项和个人奖项。其中优秀组织奖2个,个人一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、优秀奖40%

 

(三)优秀微课程案例展评

 

根据校级比赛成绩,12月份将按大类选取、推荐优秀微课程案例,进一步整合资料后进行微课优秀案例展评。

 

展评案例主要通过以下三方面的过程资料体现微课的实践应用:

 

1.设计阶段的分析与发现

 

2.应用阶段的实践与观察

 

3.反思阶段的调整与完善

 

四、其他事宜

 

(一)参赛作品请注明姓名、微课程名称,并提交微课程设计方案、学习任务单、分镜头脚本、视频等信息。

 

(二)参赛者享有作品的著作权,须同意授权济南信息工程学校享有网络转播权。

 

附件1:微课程设计方案模板

 

附件2:画面设计策划书

 

附件3:微课程学习任务单

 

济南信息工程学校

 

2014.10.30


附件1

 

********》微课程设计方案

 

作者信息

   

 

联系电话

 

所教学科

 

所教学段

 

电子邮件

 

单位名称

 

微课程信息

主题名称

 

选题意图

(请在此处说明为什么选择这个主题来做微课程)

 

内容来源

(在此处注明选自哪本教材中的哪一部分或者其它出处)

 

适用对象

(请在此处注明学科、学段)

 

教学目标

 

教学用途

课前预习  课中讲解或活动  课后辅导  其他

(请简要说明你将如何使用该微课程)

 

知识类型

理论讲授型  推理演算型  技能训练型  实验操作型

答疑解惑型  情感感悟型  其他

制作方式(可多选)

拍摄  录屏  演示文稿  动画  其他

预计时间

(不超过10分钟)

微课程设计

教学过程

(请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节)

设计意图

(请在此处说明你为什么要这样安排或选择)

 

 

设计亮点:

(请你从教学方法、案例选取、媒体选择、互动设计、彩九彩票网页细节等方面来说明你的设计亮点,以便其他教师更好地关注微课程的设计细节,不超过300字。)

 

           

 

 


附件2

 

画面设计策划书

 

说明:该文档主要适用PPT动画或纪录片分镜脚本的策划。

 

解说词参考值:一般1分钟讲解180个字。

 

主题名称

 

总时长(预估)

 

第一部分

 

 

 

 

 

序号

画面描述

画面图解

解说词

时长

备注

A1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二部分

 

 

 

 

 

序号

画面描述

画面图解

解说词

时长

备注

B1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三部分

 

 

 

 

 

序号

画面描述

画面图解

解说词

时长

备注

C1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四部分

 

 

 

 

 

序号

画面描述

画面图解

解说词

时长

备注

D1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


附件3:

 

********》微课程学习任务单

 

填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。

 

 

 

一、学习目标

 

二、学习资源

(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):

 

三、学习方法

(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)

 

四、学习任务

(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)

 

六、后续学习预告(可选):

 

五、学习困惑

(提示:此处由学生填写)

 

 

 

 

 

收藏 推荐 打印 | 录入:admin |
相关彩九彩票网页